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关于印发《和平区教育局2018年党政工作要点》的通知

法规公文   lihongwei  内容审核:demo   2018/04/09 10:02:45   浏览()

天津市和平区教育局文件

津和教【20184

关于印发《和平区教育局2018年党政工作要点》的

通  知


各单位:

现将《和平区教育局2018年党政工作要点》印发给你们,请结合本单位实际,认真贯彻落实。




2018年2月14日

(此件主动公开)



和平区教育局2018年党政工作要点


2018年和平区教育工作总体要求:深入贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照市、区十一次党代会和市委十一届二次、三次全会及区委十一届六次、七次全会部署,以“奠基未来”区域教育核心理念为引领,围绕“八个一”的目标维度,聚焦高质量发展根本要求,全面贯彻党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,全面深化教育改革,促进教育公平,发展素质教育,加快教育现代化,着力解决教育发展不平衡不充分问题,办好人民满意的教育,推动和平教育实现新突破,为加快“五个现代化天津”和“品质和平”建设做出新的更大贡献。

一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推动全面从严治党向纵深发展

1.深入学习宣传贯彻党的十九大精神。把学习贯彻党的十九大精神作为首要政治任务,落实党的十九大精神进校园工作方案,推进习近平新时代中国特色社会主义思想在全系统扎扎实实实践。把深入学习贯彻党的十九大精神作为各级党组织党性教育的核心内容,在学懂弄通做实上下功夫,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。大力实施党的十九大精神学习宣传全覆盖行动,利用和平教育网、校园网站、“两微一端”、橱窗布告栏、电子屏等阵地,通过辅导报告会、座谈会、主题班会、专题讲座、知识竞赛、演讲、征文等活动,让全系统广大党员干部师生听得懂、能领会、可落实,推动党的十九大精神进课堂、进教材、进头脑。把学习贯彻党的十九大精神与落实市、区委部署要求相结合,与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合,与推动和平教育改革发展稳定的中心工作相结合,以办好人民满意教育为目标,认真查找在发展思路、工作作风、担当作为等方面存在的突出问题,着力提升办学水平和教育品质,更好满足人民群众对公平优质教育的需求。

2.加强党的政治建设。落实市教育两委《教育系统加强党内政治文化建设的实施意见》,以政治建设统领党的建设各项工作,严明党的政治纪律和政治规矩,教育引导全系统广大党员干部坚定正确的政治立场、政治原则、政治方向,坚决维护核心、捍卫核心,自觉维护党中央权威和集中统一领导。严格执行新形势下党内政治生活的若干准则,开展严肃认真的党内政治生活,体现政治性、时代性、原则性、战斗性。深化民主生活会整改措施落实,彻底肃清黄兴国恶劣影响,深化好人主义、圈子文化专项整治,持续开展不作为、不担当问题专项治理,营造风清气正的良好政治生态。巩固主题教育实践活动成果,深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。严格落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权。

3.加强党的基层组织建设。开展教育系统“基层党建质量年”活动,增强基层党组织的组织力和政治功能。深入开展“五好党支部”创建工作。严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等制度。完善基层党组织换届选举、党员组织关系管理、党费按时足额缴纳常态化管理监督机制。加强基层党务工作,做好党支部书记选配和培训工作。推动基层党建传统优势与新媒体信息技术有机融合、集成运用。搞好基层党建巡查工作和党组织书记抓基层党建述职评议工作。提升民办学校党建工作水平。

4.持之以恒正风肃纪。开展落实全面从严治党主体责任检查考核、述责述廉等工作。弛而不息加强作风建设,拓展深化贯彻执行中央八项规定精神成果,紧盯“四风”问题新动向,特别是形式主义、官僚主义新表现,严肃查处顶风违纪行为。把做好群众工作作为改进作风的根本着力点,扑下身子深入基层调查研究,着力解决实际问题。注重关口前移,运用多种形式加强警示教育,推进廉政文化建设。落实“三重一大”决策机制和党务政务公开工作制度,加强对招生考试、师德师风等重点领域进行严格监管。落实坚持铁腕问责执纪,综合运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小、防微杜渐,严肃查处师生身边的“微腐败”, 严格实施“一案双查”,强化追责问责,始终保持正风肃纪高压态势。

5.加强领导班子和干部队伍建设。坚持正确的用人导向,按照习近平总书记提出的好干部标准,多方位多渠道了解考察干部,严把政治首关,加大领导干部交流任职力度,选优配强各级领导班子,优化班子结构,增强整体合力。针对各级各类领导干部,加强干训工作整体设计,举办政治素养、政策法规、核心领导力等分类培训,增强干训实效性,最大限度满足不同层次和类型干部的实际需要,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环,提高领导干部全面从严治党的担当意识和工作水平。完善领导干部考核评价和奖惩机制,进一步激发担当作为、干事创业的活力。

6.加强精神文明建设。落实《和平区深化全国文明城区建设三年实施方案》,深化文明校园创建,开展健康向上、形式丰富的校园文化活动。深化“理论超市”进基层、“文明先锋”主题宣讲等活动,做好新媒体正面宣传引导、网络文明传播和舆情引导,传播网络正能量,弘扬时代正气。召开“文明单位”“文明校园”“和平好人”和道德模范表彰大会,深入开展“文明单位、文明校园示范文明”活动,推动文明单位、文明校园结对共建,切实发挥示范作用。组织开展学习文明校园、争当文明校园活动,营造文明宣传氛围。引导广大师生积极参与文明校园、美丽和平建设,自觉践行社会主义核心价值观,提升师生文明素养。组织文明单位和文明校园迎接中央文明办暗访督查。

7.加强区教育局机关建设。建设学习型、服务型、创新型党组织,深化为民、务实、清廉机关建设。修订局机关公务员平时考核工作实施方案,完善考核评价体系,激发机关干部干事创业积极性。做好机关科级领导干部调整和公务员职级晋升工作。大兴学习和调查研究之风,围绕基础教育重大改革和基层学校创新实践,深化公务员能力素质培养。充分发挥科室专业优势,面向全体机关干部,搭建专业发展平台,创造性开展道德讲堂、主题培训、论坛交流等系列活动,注重活动针对性和实效性,引导督促机关干部提升综合素养和业务能力,更好立足本岗、服务基层、创新竞进。

8.做好统战和老干部等工作。支持各民主党派、无党派人士开展“不忘合作初心、继续携手前进”主题教育等活动,为教育发展建言献策。组织开展民族团结教育月活动,提升少数民族学生教育管理水平。落实离退休干部各项政治待遇和生活待遇,做好我系统关工委工作。做好宣传、保密、机要、档案、外事、双拥等工作。

二、深化教育体制机制改革,提升教育治理现代化水平

9.深入推进教育综合改革实验区建设。在驻区专家指导下,统筹推进各项目实验和相关课题研究,进一步提炼形成中期成果,加强成果提炼、宣传推介和转化应用。推动“奠基未来”的教育文化丛书第二批成果编写出版工作,深化教育文化体系建设。凝练区域推进中小学内部治理结构现代化实践研究等阶段性成果,推动公共服务标准体系丛书第二批成果出版工作。落实《和平区教育局关于推进学校课程体系建设方案和高效教学体系建设方案研制及实施工作的指导意见》(津和教〔2018〕1号),深化课程教学改革。推进中小学公民素质养成教育项目基地校建设,优化改进评价指标体系。提升师生国际化素养。深入推进智慧教育环境建设,促进信息技术与教育教学的深度融合。积极组织参加实验区挂职研修和全国性教育交流活动,促进区级联动和京津冀教育协同发展。

10.强化绩效考评鲜明导向。制定教育系统绩效考核指标体系工作方案,完善《教育系统2018年度工作目标落实情况督查指标体系》,对工作目标落实情况开展专项督查,提高工作实效。对区委区政府重点工作、区教育局中心工作进行跟踪督查,促进重大决策、重点工作顺利实施。建立党政主要领导履行职责考核激励机制,完善《和平区教育系统基层单位党政主要领导年度工作考核试行办法》。以教育系统公共服务综合标准化为提升平台,不断加强流程化、痕迹化、精细化管理,持续提高服务水平。完善教育系统权责清单、职责清单、公共服务事项制度,推动政府职能转变,提供优质教育公共服务,提高依法施政、依法治校、廉洁施政水平。探索决策、执行、监督相对分离、相互制约的现代学校治理结构,探索形成系统的教育公共服务综合标准化评价体系。

11.深入推进依法治教。制定普法责任制相关规定,高质量完成“七五”普法中期推动和检查验收。贯彻《青少年法治教育大纲》,按标准开设好《道德与法治》等法治课程,组织青少年法治知识课程交流展示活动;用好国家和市级法治实践课程读本,开展形式多样、内容丰富的法治实践活动。丰富法治教育资源,开展“宪法日”专项活动。发挥家长学校作用,延伸法治教育到学生家长。加强指导培训,开展中小学依法治校示范校创建工作。全面启动并完成中小学校章程修订工作。推进行政执法监督与法治服务,组织参加岗位资质培训考试,扩大教育行政执法人员队伍。推行监督阅办单制度,积极解决行政执法中有争议的问题。公示法律服务、合法性审查工作程序及相关手续,提高工作效率和质量。

12.加强教育督导。推进督导体制改革,制定并实施《和平区履行教育职责评价工作的实施方案》《和平区人民政府及其有关部门实施教育法规的职责》。优化教育督导工作“五级架构体系”,深化督学责任区建设,制定责任督学挂牌督导工作考核办法,建立“八个一”工作模式,提高挂牌督导质效。推进第三轮义务教育学校达标建设工程,完成20所申报学校的区级评估验收,迎接市级巡查复审。落实《和平区幼儿园2017-2020年办园行为督导评估工作规划》,完成2019年幼儿园规范办学行为区级督导评估。围绕“十三五”规划实施,建立“奠基未来”的教育督导评价体系。完成国家及天津市教育质量监测,形成区域报告,重点跟踪问题整改情况,为教育决策提供科学依据。提高教育督导信息化管理水平。

13.深化群团组织改革。制定出台《天津市和平区教育系统工会改革实施方案》,推动基层工会改革创新,继续在建机制、强功能、增实效上下功夫。积极发挥工会和教代会作用,广泛开展争创模范“教工之家”“教工小家”活动,推进学校民主管理,大力弘扬工匠精神和劳模精神。广泛开展“我为和平教育事业科学发展献一计”征集和评选活动。落实《和平区中学共青团改革实施方案》《和平区少先队改革实施方案》,深入实施“固本强基”工程。召开和平区第二届少先队代表大会,深入开展“与人生对话”“彩虹人生”“14岁集体生日”“18岁成人仪式”“最美中学生中职生”等系列活动,引导学生树立远大志向、增强成长动力,推动中学生志愿服务制度化、日常化、便利化。加强妇联组织建设,切实维护女教职工权益,关心女教职工生活,鼓励有条件的单位建设“爱心妈咪之家”。协调做好教育系统妇女儿童工作。

三、全面落实立德树人根本任务,大力发展素质教育

14.加强德育队伍建设。以教育部《中小学德育工作指南》为基本遵循,加强未成年人思想道德建设,切实将党和国家关于中小学德育工作的要求落细落小落实。健全班主任队伍的培训、考核和评价机制。出台《和平区中小学班主任队伍建设实施方案》,命名一批资深班主任和功勋班主任,评选10名领衔班主任、40名名优班主任和210名骨干班主任。启动班主任第三周期岗后培训考核,举办和平区班主任技能大赛,开展“优秀班主任巡讲月”活动。强化学校顶层设计,面向全区德育校长,开展“学校特色德育”论坛,构建常态开展、特色突出、学段衔接、目标分级、成效显著的德育工作体系。开展心育教师技能竞赛活动,积极发挥“领衔团队”示范作用,深入基层开展团辅活动。

15.增强德育针对性和实效性。加强学科德育课程建设,开展学科德育教学视导和调查研究,建立健全学校学科德育组织机构,建立学科德育优秀课例资源库。出台《和平区中小学生课外阅读指导意见》,开展“十百千”阅读之星评选。依托“传统节日和主题日”,开展形式多样、内容丰富的未成年人思想道德教育实践活动,举办中华优秀传统文化教育成果年度展演活动。以公民素质养成教育实验项目为引领,在项目组专家指导下,印制《和平区中小学公民素质养成教育体系构建教育实践案例集》。在区青少年宫建成机器人科技体验馆,面向全区小学开展区域科技素拓课程,开展科普教育主题活动,举办相关青少年科技赛事和机器人社团培训等。加强实践育人示范基地建设,完善实践育人机制。推进研学旅行,形成示范成果。开足开齐劳动技术教育课,促进劳动技术教育与各项实践活动有机结合。深入开展国防教育和国家安全教育。

16.切实提高学生体质健康水平。出台《和平区人民政府关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》《和平区体育教学改革实验工作整体方案(2018-2021年)》,打造三级竞赛展示平台,借力全国学校体育联盟、足球特色学校等项目,开展区域体育、传统特色、现代体育竞赛活动。开展学校体育专项督导评估,实行学校体育工作评估和学校体育工作报告公示制度,推动形成“小空间、大体育”的区域体育特色和“一校一品”“一校多品”的体育工作格局。根据《和平区一至六年级小学生体质健康锻炼指导手册》,规范体育家庭作业制度,强化课外练习和科学锻炼指导;研制《和平区中学生运动素质课内外锻炼指导手册》。按照《国家学生体质健康标准》开展学生体质健康标准测试,实行测试报告公示制度,将测试等级纳入到六年级学生综合素质评价。推进健康学校建设,开展健康教育活动,提高师生健康素养;高度关注传染病疫情,形成预防前置、反应迅速、防控有效的工作机制。做好国家卫生区复审及和平区国家健康城市试点建设迎检工作。

17.深化学校艺术教育。落实天津市《关于全面加强和改进美育工作的实施意见》,按照国家课程设置方案和课程标准,推进音乐、美术等艺术类课程教学改革,探讨艺术作业可行性。发展艺术特色和传统,做好和平区学生合唱、“津沽文化”传承、“共享和平阳光”校园艺术节、“印象津城”美术节等系列展示活动,发挥高水平艺术社团引领作用,形成“一校一品”“一校多品”的美育工作格局。加强教师培训研修,提高专业素养,深入开展学校艺术类素拓课程,积极创建学生艺术教育品牌。完善中小学生艺术素质测评、中小学校艺术教育工作自评和艺术教育发展年度报告制度,开展艺术教育专项督导评估,综合分析学生艺术素养水平,探索将学生参与美育实践活动情况和表现纳入学生综合素质测评体系。

四、完善区域教育公共服务体系,让每个孩子都能享有更加公平优质的教育

18.推进学前教育优质创新发展。在构建幼儿园理想课程框架基础上,不断丰富完善课程内容,开展课程体系框架图解说比赛。深入开展幼儿哲学启蒙教育的研究与实践,培养幼儿面向未来的关键能力。编辑《和平区幼儿哲学启蒙教育集萃》,召开儿童哲学教育实践现场会,总结推广实践成果。落实《幼儿园工作规程》,加强幼儿安全防护,组织“幼儿园一日生活各环节安全隐患排查及防护”经验交流会。实施《3-6岁儿童学习与发展指南》,以游戏为基本活动,在教学与游戏之间搭建桥梁,提高幼儿园教育教学有效性,广泛征集优质游戏化课程资源。深化园所文化和办园特色建设。通过区域幼教兼职视导开展实地观摩,展示、交流实践成果。强化幼儿园教师职业道德教育,开展“我喜爱的老师”评选活动。

19.促进义务教育优质均衡发展。落实《义务教育学校管理标准》。深化教师互派交流工作,总结提炼经验成果,举办优秀互派教师交流展示活动,更好发挥交流教师辐射带动作用。总结四级教研网络典型经验,提炼形成可推广的工作模式。开展学区内教育教学交流展示活动, 充分挖掘各校特色课程,探索建立学校课程联合体,为推动学生走校选课创造条件,促进优质课程资源共建共享。加强学区教育教学管理,优化数据分析跟踪系统,进行初中生源差异性学业质量分析。完善学校联盟、学区化办学考核评价办法和评估指标体系,将学区化办学工作纳入学校绩效考核综合评估,深化开展学区化办学专项督导。完善学区管理运行机制,定期召开推进学区化办学工作研讨会。总结提炼学区化办学创新经验,推动形成特色鲜明的学区化办学实践模式,不断提高学区化办学水平。

20.深化普通高中课程改革。主动应对新一轮高中课程改革和招生考试制度改革,推进选课走班,开展学生职业生涯规划教育和综合素质评价,指导各高中校制定校本实施方案,举办工作汇报交流活动,总结推广典型经验。召开普通高中课程设置、选课走班、学生发展指导等专题研讨会,交流推广实施成果。组织各高中校教学管理干部和学科教师,深入学习研究普通高中课程方案和各学科课程标准,开展“人人学课标”和“人人说课标”活动,组织相关学术论坛。充分挖掘各校特色课程,进行课程体系整体框架设计,制定切实可行的学校课程体系建设实施方案,推进学校课程体系建设。深入实施普通高中学科特色课程基地学校建设项目。继续实施特色高中建设。实施品牌高中建设项目。

21.提高特殊教育质量。制定《和平区第二期特殊教育提升计划》。完善实名登记适龄残疾儿童少年享受义务教育工作长效机制,落实“一人一案”安置。强化特殊教育研究中心职能,完善资源教室使用制度,创新随班就读教育教学与管理模式。成立残疾人教育专家委员会,开展高质量、有特色的教师培训。加强特殊教育学校信息化建设,深化“医教结合”研究与实践,促进学生功能补偿和潜能开发,为学生更好地适应和融入社会奠定基础。

22.加快发展职业教育。改善办学条件、规范学校管理,进一步完善校企合作、工学结合机制,加强实习实训,提高技能型人才培养质量。做好参加2018年全国和市级职业院校技能大赛的选手选拔、集中培训以及参赛组织等工作。

23.规范民办学校办学行为。以区民办教育联席会议为主导,提升民办教育管理效能。建立有效的民办教育联系网络和重要事项落实情况登记机制。完成年度民办学校年检工作。对一批长期无办学行为的学校开展实地调研、摸清底数,联合区审批局、区民政局等相关单位,逐步清理长期无办学行为学校。做好协调沟通,有效预防和妥善处理上访事件,切实维护学生和学校的合法权益。

24.持续发展社区教育。落实《关于进一步加强和平区社区教育的意见》;完善社区教育管理体制和运行机制;召开2018年度和平区社区教育委员会工作会议。举办2018年“终身学习活动周”活动;完成“百姓学习之星”和“终身学习活动品牌”评选工作;开发社区教育微课程,做好社区教师培训,积极开展社区教育实验项目工作,全面推行项目管理,推广重点项目成果转化。开展第21届“推广普通话宣传周”活动,创新语言文字工作。

25.做好招生考试和毕业班工作。积极应对适龄儿童入园压力,完善招生办法,加强过程监管,妥善做好幼儿园招生工作。做好小学适龄儿童摸底工作,制定小学招生工作方案,做好招生工作培训、督察,完成随迁子女入学登记工作。完善初中招生工作方案,公办初中实行划片就近免试入学,结合志愿随机派位。科学制定规划,高质量完成高中招生工作。完善工作方案,强化责任落实,高标准完成各项考试工作。集中开展毕业班专项调研,查找毕业班工作优势与存在问题,切实提高毕业班工作实效。

26.做好中小学生减负和课后服务工作。从课程计划落实、学生在校时间、家庭作业总量、考试次数、文体活动落实等方面,加强监管,依法规范学校办学行为,巩固减负成果。深入推进中小学素质拓展课外活动计划,启动实施中小学生课后服务工作,组织学生做作业,自主阅读,开展体育、艺术、科普、拓展训练、学生社团、兴趣小组等活动,提倡对个别学习有困难的学生进行免费辅导,解决好中小学生课后托管问题。建立课业负担监测制度,合理设计作业内容与时间,提高作业的有效性。加强家庭教育指导服务,引导家长与学校沟通配合,合理安排学生的学习、锻炼和休息时间。强化校外教育培训机构监管,标本兼治减轻学生过重课外负担。

五、全面加强教师队伍建设,构筑和平教育人才高地

27.健全师德建设长效机制。落实《和平区教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》,广泛开展师德宣讲活动。评选区级师德先进个人,推荐“天津市德业双馨十佳教师”人选。以形式多样的师德教育活动为载体,充分利用多种媒介,通过多种形式,大力宣传优秀教师先进事迹,弘扬师德主旋律。按照师德修养培训课程标准,在各级各类人才培训课程中落实师德培训要求,入课时、入内容。做好第八批援藏、“组团式”援藏、“万人计划”援藏援疆及甘肃对口支援工作,建立援藏援疆干部教师资源库,弘扬“支援精神”,宣传援藏援疆教师事迹。强化师德考核监督,将师德要求、标准贯彻到评优、评先、考核等各项政策中。根据《教育部关于印发< 严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定>的通知》(教师〔2015〕5号)及《市委教育工委市教委市纪委驻市委教育工委纪检组关于进一步加强师德师风建设严禁教师收受礼品礼金的通知》(津党教〔2018〕17号)等有关文件要求,严肃查处教师有偿补课及违规收受学生及家长礼品礼金等行为,完善师德考核奖惩机制,严格落实师德师风表现“一票否决”制度。

28.大力提升教师能力素质。加强高水平教师教育基地建设,培植新的领军人才基地。评选新一期和平区教育系统领军人才、首席教师、两名工程学员、学科带头人、新锐教师培养人等优秀人才,优化提升优秀人才塔式结构。完善经费、学员、研修管理等政策,建立培训学员手册制度。出台《和平区教育系统第六周期继续教育实施方案》,建设和平区教师培训评价网络平台,实施“互联网+教师队伍建设”行动。启动区域课程音体美教师专项培训。建立STEM教学研究工作坊,推进项目式学习。推荐遴选全国名教师、名校长工程学员,做好教书育人楷模等优秀教师评选工作。组织全员教师业务水平考试。举办第五届和平杯教师技能大赛教师、学科组、学校间决赛。做好第二十三届新教师培训及教学技能展示活动,启动第二十四届新教师岗前集中培训。加强智库建设,建立网络课堂,让高层次培训惠及全员教师。

29.深化教师管理改革创新。落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,改革完善教职工编制配备管理办法,落实教职工编制统一管理有关规定,提高统筹管理能力。严格监督检查各单位编制使用情况,严禁以各种形式私自占用编制情况。完善教师公开招聘制度程序,用好用活编外人员。探索实施教师资格定期注册制度。完善教师交流轮岗制度,探索部分学科教师“区管校用”。促进岗位设置和职称制度规范化。落实普教系统长期从教退休奖励金制度。制定教师工作量标准和考核评价办法,完善教师绩效考核方案和学校收入分配激励机制,优化绩效工资考核分配体系与结构,落实绩效考核,规范奖励性绩效工资分配体系。

六、进一步提高保障能力,夯实和平教育可持续发展基础

30.加强校舍资源建设。完成万全小学兴安路校区改扩建工程、耀华小学改扩建工程、汇文中学寄宿楼落地重建工程,启动五十五中学教学楼(原消防和平支队办公楼)提升改造工程,推进四平东道小学、岳阳道小学汉阳道校区改扩建工程,推动原人民中学同安道校区的调整。加快校舍质量安全鉴定。高质量完成2018年度校舍维修工程。有序扩大各学段优质学位供给,逐步形成与中心城区规划建设相适应的教育资源配置体系。

31.深入推进教研转型。推动教研员深入教学一线,通过学习调研、课题研究、示范课实践等强化专业引领,让教研员真正站在课改前沿,提升教研员核心素养。针对教师和学校发展需求,通过课题研究和展示交流,为基层学校教师提供可学习、可操作、有实效的经验。整合各学科教研力量,研制符合学生认知规律、区域特色鲜明、针对性强的学习质量巩固测评指导性资料。深度参与高考改革和课程改革,指导学校选课走班等措施的有效实施。加强“课程—教学—评价”整体性教学研究,推动跨学段大教研活动,做好“基于学段衔接、学科能力进阶的教学研究”的实践、改进和追踪。优化教研员下校视导方案,深入学校进行“蹲点”跟踪,对薄弱学校、薄弱学科拿出切实可行的治理方案,建立校级间、学科间互学互帮机制。采取有效措施,使行政督导与业务指导形成合力。加强特色学科基地建设和特色示范课堂建设,优化区域资源共享平台。

32.加强教育科研管理。做好“十三五”市级教育科研课题中期推动和区级鉴定结题工作。开展2018年度市教委重点调研课题区级申报、评审推荐和鉴定结题工作,做好区级教育科研课题申报、评审立项和课题开题工作。组织开展“和平区教育科研实验基地校”命名与授牌活动。开展“和平区教育科研兼职科研员”申报与选聘工作,积极打造教育科研名师团队。组织开展基层单位总结、考核评估和交流展示,筹备“和平区教育科研工作先进单位(集体)和先进个人评选表彰”活动。开展专项调研、学术交流和科研培训活动,加快推进和平区教育科研工作专业化发展。做好中国教育学会暨天津市教育学会“十三五”课题中期推动工作。组织开展和平区第七届青年校长及第八届青年教师学术论坛工作。

33.提高财务审计工作水平。完善财务管理制度和内部控制制度,落实财务管理领导责任,严肃财经纪律,强化国库集中支付经费规范管理,抓好预决算工作,依法依规有效管好用好资金,提高资金使用效率。通过对教育经费数据统计分析,强化政府职能,不断加大教育经费投入。严格按照相关规定,进一步规范政府采购工作。开展领导干部经济责任审计、教育专项资金审计,稳步推进内部控制建设审计,加强年终综合考评审计。注重整改落实,强化风险提示,以审计中发现问题的整改意见建议落实为重点,建立健全审计成果共享机制。加大督查力度,实行跟踪审计回访,提升审计整改实效,提升内控建设和财务管理水平。

34.深入推进教育信息化。推进和平区中小学综合素质评价平台试点工作。继续推进与企业的战略合作,完善政校企信息化合作机制。推进“和平教育云图”软件完善与应用工作,实现与“微型图书柜”硬件之间的对接。做好试点校系统应用工作,推进区级应用系统推广使用,积极探索物联网产品在学校的使用场景和数据应用。加强网络安全防御体系建设,实现对和平教育网络环境的统一安全管理,推进网站群建设。加强信息化队伍建设,推进信息化培训,发挥专家顾问团队作用,以项目研究团队的形式建设种子教师队伍,着力提升干部教师信息素养和信息化领导力。

35.维护校园安全稳定。落实《天津市学校安全条例》,健全“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的学校安全责任体系。评选表彰2017年度平安校园建设先进单位、先进管理者、先进工作者。构建安全检查工作长效机制,坚持立查立改,对问题整改情况进行“回头看”。完善痕迹化管理,改进“一校一档”制度,加强隐患排查、发现、整改、销号的闭环管理。严格落实《反恐怖防范管理规范第13部分:中小学幼儿园》标准,提升学校反恐怖防范能力和水平。落实消防安全责任制,加强人员培训,建立消防档案,充分发挥技防物防设施功能,建立消防安全评估制度。加强安全教育,开展专题培训,普及校园安全知识,提升安全管理能力;定期开展应急疏散演练,提高师生应急逃生避险和自救自护能力。完善工作机制,实施精细化管理,强化责任落实,抓好问题整改,切实加强全系统食品安全工作。落实重要节假日领导干部到岗带班制度,加强值班管理,及时做好紧急信息报送。完善信访工作机制,健全矛盾纠纷排查调处和风险防控机制,推进矛盾纠纷及时化解。

天津市和平区教育局办公室

2018年2月14日